V torek, 14. 1. 2025 so imeli dijaki drugega, tretjega in četrtega letnika smer gimnazija malo drugačen urnik. Profesorji družboslovnega aktiva smo organizirali tematski dan na temo športa.

V okviru aktivnega državljanstva so se dijaki 2. letnikov PSŠ udeležili dejavnosti, katerih cilj je bil povečati zavedanje o pomembnosti vključevanja v družbeno življenje.

V okviru dni izbirnih dejavnosti za gimnazijski program smo z dijaki 1. E in 1. F v torek, 14. 1. 2025, obiskali Narodno galerijo v Ljubljani. Med raziskovanjem dveh stalnih zbirk – srednjeveške umetnosti ter baroka v Sloveniji – so imeli priložnost doživeti umetnost na izjemno pristni ravni, saj so se srečali z izvirnimi umetniškimi deli. Tako so spoznali ključne slovenske umetnike ter njihova dela, nastala v obdobju srednjega veka in baroka.

Roditeljski sestanki bodo 22. ali 23. januarja 2025 (glejte razpored) ob 17. uri.

V mesecu decembru so dijaki šole v okviru aktivnega državljanstva in med poukom čestitke dopolnili z na roko napisanimi voščili. Voščilnice smo pred božično – novoletnimi prazniki poslali upokojencem šole in oskrbovancem Doma počitka Mengeš.

V okviru dejavnosti aktivnega državljanstva so se dijaki 3.R in 3.T 11. 12. 2024 v Hiši EU udeležili dogodka Dan Madžarske, ki je potekal v okviru serije dogodkov Odkrivaj EU in je obeležil predsedovanje Madžarske Svetu Evropske unije. Dijake sta pozdravila tudi vodja Predstavništva Evropske komisije v Sloveniji in veleposlanik Madžarske. 

Po dejavnostih v Hiši EU so se dijaki odpravili v Muzej novejše in sodobne zgodovine, kjer so sodelovali v delavnicah »Kaj mi povedo zgodovinski viri?« in »Sem državljan Republike Slovenije«.

Obiskali smo jubilejno razstavo slikarja Vinka Železnikarja v Galeriji Domžale. Trenutno aktualna razstava prikazuje podobe bitij – žuželk, ki so ves čas prisotne med nami, a jih v resnici takšnih, kot so, ne poznamo. Ogledali smo si fotografske portrete, nastale v optično-kinetično-svetlobnem laboratoriju, ki predstavljajo vmesno fazo na poti do slik.

V dimenzijah, v katerih so jih dijaki lahko opazovali, delujejo kot prave zverine. Spoznali so, da umetnost Vinka Železnikarja odpira vpogled v drugačne, zelo posebne prostore in bitja/stvari, s katerimi smo bivanjsko globoko povezani.

Miran Kreš, prof.